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【赵家长】:
吴老师,你好!
我现在都不晓得该咋办了?请吴老师指教。孩子上四年级,让他自己安排写作业,要么磨磨蹭蹭到晚上 11 点,要么漏题忘写被老师罚;可我要是盯着他,又说我管得太严,跟我闹脾气。上次试着放手让他规划周末作业,结果他周六整天玩,周日晚上急得哭,我心疼又生气。
我总怕现在不盯紧,他以后更没规矩,可一直管着,又怕他长大没主见。眼看别的孩子都能自己安排事,我家娃咋就不行?真不知道该咋陪他,才能让他慢慢学会独立,我也能放心放手啊!
【吴一钶】:
赵家长,你好!
其实咱别慌,很多家长都经历过这种 “想放不敢放” 的阶段。要是咱对孩子自行安排时间没信心,或是孩子扛不住没完成作业的后果,真别贸然放手 —— 这不是不相信孩子,而是帮他避开挫败感。
这时候陪孩子走一程很关键。比如孩子不会规划作业,咱可以先跟他一起列个简单清单,把 “写数学”“背课文” 拆成小任务,告诉他 “先做难的,再做容易的,中间能歇 10 分钟”,帮他降低难度。陪的时候多给支持,别光指责 “你咋又磨蹭”,而是说 “刚才写生字用了 20 分钟,接下来写作文要不要试试先列提纲?”,慢慢教他方法。
等孩子能按清单完成几次,咱再悄悄退一步,比如让他自己列清单,咱只偶尔提醒一句,看着他能力一点点提上来,咱自然就有底气放手了。
之前有不少家长聊起这事,有的说用 “时间沙漏” 帮孩子感知时长,有的分享 “任务打卡表” 让孩子有成就感,这些小方法都挺实用。平时多和有经验的家长聊聊,能学到不少招,还有些整理好的资料,拿给孩子用也省心。
教育急不得,陪着孩子慢慢练,他总会学会自己掌舵的。
下面的建议也很重要:
陪孩子成长时,别总盯着 “他没做好的地方”,多夸夸 “今天自己记了作业,进步啦”,孩子有信心了,才更愿意尝试独立。
祝福你🌹
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