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上周带娃去动物园，遇见乐乐妈妈时，她正举着手机给孩子念指示牌：“这是‘猴’子，那是‘蝴’蝶……”孩子却盯着冰淇淋车走神，她叹口气：“教了8遍‘蚕宝宝’，转头就忘，识字咋这么难？”
可才过两周，就在小区游乐场撞见乐乐举着卡片追小伙伴：“我有‘猫’，谁有‘狗’？”一群孩子抢着应：“我有‘金鱼’！”“我有‘知了’！”连平时坐不住的豆豆，都凑过去喊：“我认识‘毛毛虫’！”
乐乐妈妈偷偷告诉我，秘诀不是死记硬背，而是把动物识字卡变成了“闯关游戏”。比如玩“我有谁有”时，她举着画着小猫的卡片说“我有‘猫’”，乐乐要从一堆卡片里找出带“狗”字的，答对了就给个贴纸。才三天，孩子就把“猴、鸡、蝴蝶”这些字认全了，还追着问“河马的‘河’咋写”。
这让我想起闺蜜的做法更绝。她家娃怕毛毛虫，她就把“毛毛虫”卡片和绘本里的图片放一起，说：“你看，‘虫’字像不像毛毛虫弓着身子？”孩子边笑边摸卡片上的凸起纹路，居然记住了。现在娃路过花坛，会指着叶子喊：“妈妈，这有‘知了’的‘知’！”
其实低龄娃识字，最忌对着卡片硬灌。你想啊，当“金鱼”的卡片上画着圆鼓鼓的鱼肚子，“蝴蝶”的“蝴”旁边粘着亮片，孩子摸得着、看得懂，记起来才不费劲。就像小区朵朵，以前翻绘本总跳过字，现在拿着动物识字卡当“小老师”，给玩偶讲“蚕宝宝变成蝴蝶”的故事，字认得比谁都牢。
不少家长问我要那套带游戏玩法的动物识字卡——有“找相同部首”的配对卡，还有“看图猜字”的闯关图。每天10分钟，孩子在玩里认会几十个字，比逼他写10遍管用多了。
别再愁孩子识字难了，用对方法，他们会追着你问“这个字念啥”。毕竟，没有不爱玩的孩子，只有没找对的打开方式呀。
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